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Sciences – lecture documentaire – Les animaux (unité et diversité du vivant) CE2 / CM

Matières : Lecture documentaire & Sciences – Unité et diversité du vivant

Niveau : CE2 / Cycle 3

Contenu : 36 textes documentaires + leur correction

Type de documentFichier PDF de 73 pages

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Objectifs principaux :

·         Caractériser l’unité et la diversité du Vivant (classification animale)

·         Acquisition de vocabulaire scientifique spécifique  (vertébré / invertébré,  ovipare / vivipare, endémique, hermaphrodite, gestation…)

 

Objectifs transversaux :

·         Comprendre ce qu’on lit

·         Extraire des informations

·         Rédiger pour répondre

·         Faire preuve de vigilance orthographique

 

Lire et apprendre à connaître 1 animal par semaine tout au long de l’année !

En plus de travailler la lecture compréhension et la rédaction de réponses écrites, ces textes ont pour vocation de varier les types de lecture, ils emploient en effet le vocabulaire spécifique de la classification animale.

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Fermeture de la plateforme

C’est avec une grande émotion que je vous écris aujourd’hui pour vous annoncer une décision importante concernant l’avenir de la plateforme. C’est une décision que je repousse depuis plusieurs mois.

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