5 histoires, avec pour chacune un document texte (vignettes avec le tapuscrit de l’histoire) et un document imagé (avec les vignettes illustrées de l’histoire).
A partir des images, il est possible de:
- faire associer le texte à l’image (travail de lecture)
- faire écrire le texte racontant l’image (travail d’écriture)
En amont, activité de remise en ordre des images (individuel ou par 2, mise en commun collective avant de donner l’une des 2 activités mentionnées ci-dessus).
Pour des élèves de CP / CE1 ou CE2 !
