Voici un atelier de manipulation à proposer en fin de GS ou en début de CP pour travailler l’encodage.
Les élèves doivent retrouver la syllabe manquante dans chaque mot parmi les étiquettes.
Vous trouverez :
- 48 mots illustrés pour lesquels il manque une syllabe
- 48 étiquettes de syllabes






