Dossier de 10 œuvres d’art accompagnées chacune d’une liste de mots séparée en noms, adjectifs et verbes afin d’aider à la production écrite, afin d’enrichir le lexique des élèves mais aussi afin d’apprendre à utiliser des mots en contexte au sein de phrases (ajout de déterminants, accorder les noms, conjuguer les verbes, former des phrases syntaxiquement correctes,…)
Peut être utilisé en jogging d’écriture, en remédiation en APC, en lecture avec les élèves fragiles…De manière autonome ou avec un passage à l’oral au préalable pour certains.
Tout cela en se créant une culture artistique!
